第四百七十二章为什么非得要学区房

当然父母的起点，也很可能决定了孩子的高度。父母亲的生活圈子，生活工作的格局和高度，对孩子的未来也有非常大的影响。

如果父母不努力，不上进，可能带来孩子一生的卑微。

父母的能力和格局，到底是怎样影响着孩子的结局？

最近杰克学校里的一次测试。

一群学生站在操场上，他们前面被画上了六道线。测试人员依次向孩子问出六个问题。如果答案是肯定的，就向前迈出六步。如果没有，就站在原地。

“她是那个特殊时期初中毕业的学生，据说当年也是一个非常热爱宣传活动的革命小将！”

“那人家说他妈头，泼他头不就是很正常专业水平吗？哈哈哈……”

“杰克，他妈头是什么意思啊？”

“妈妈，你怎么说脏话啊？”

“小溪，泼他头又是什么意思？”

这六个问题分别是：

父母双方是否都接受过大学教育？父母是否有能力支持你学特长，一直坚持到现在？

“就是，妈咪回来了，我们找她告状去！”

“什么啊？这就是你们老爸曾经的英语，他妈头是西红柿，而泼他头是土豆！”

“什么？哈哈……”

……

不管怎么说，孟母三迁的道理大家都是明白的，有条件当然要有所选择，没有条件也创造条件，国内的选择不了，那就去国外！