第155章

陈老师：……

一旦和人说语文，看到和作文题靠上边的材料，立马说这个材料还可从另外的角度看，角度就是作文题。阅读都不放过，“我觉得这个阅读可以写篇作文”，题目还是这年考试的作文题相关。

总之柏以凡拐弯抹角地让人往那题上靠。程逸灏、谢岁辰和邢美嘉他们更是从一开始就被他影响，潜移默化三年，不愁这次高考作文会犯愁。

陈老师在讲台上看众人背书很无聊。于是悄悄跑去柏以凡身后，听了他们讨论了一会儿，觉得柏以凡说的很有意思，干脆拿出来和大家分享。

瞎聊一节课。

下课铃响时，陈老师乐呵呵要跑，刚走到讲台上，邢美嘉突然一声吼。

6月5号这天的课程安排很简单，要考试的科目一门一节。

11班第一节语文课，陈老师悠悠然晃进教室来。

大家问他这节课看什么。

陈老师：“想看啥看啥，要不你们把英语拿出来背背？”

全班：……

邢美嘉：“下课！”

陈老师教了11班2年，教了柏以凡3年，别说平时下课问好，上课问好也从来没有。

现在突然来这么一出，一时懵了。

11班的同学却默契，全体起立行礼，齐声：“陈老师您辛苦了，陈老师再见。”

吼声震天，天花板要裂。

老师这节是语文课！

众人只好自己复习，倒是张晶娟和邢美嘉把椅子倒过来，听柏以凡说话。钟乐也凑过来说几句。

大家把自己写的好的作文材料分离出来，再做了一些小分析，引申出其他角度，一起讨论。

柏以凡发言时拐着弯扯上了高考作文题。

死前死后，柏以凡从来考场出来就忘题，想了这么多年，唯独想起一个奇葩的高考作文。