第860章 思想曲线

经常有人认为，回到古代，你有了现代记忆，做事还有什么难的？照着现代的抄，就比古代好得多了，社会是进步的吗。甚至还有人认为，教科书都告诉你了，资本主义比封建社会先进，还有什么不好办的。

任何事情，都要跟实践相结合，脱离不了实际。古代的不好，现代的也未必好，抄大多都会造成混乱。资本主义和封建主义是欧洲的故事，并不适合其他地区，当然不能照抄。

有人按照欧洲故事，认为先要把封建主义废掉，建立资本主义国家。甚至认为资本主义初起的阶段，当然是要血腥剥削，国家要支持这种剥削。

这样想是不对的，人类社会不能这样简单类比。

人类从原始社会到奴隶社会，再到封建社会，最后进化资本主义社会，是欧洲故事，不是其他地区的故事。世界上再没有一个地区，是按这个阶段来的。各国都学资本主社会，与其是说这是人类发展必经的阶段，不如说是欧美太过强势，学习强势国家的结果。

第860章思想曲线

陈与义坐在马车上，看着窗外。中原三月的天气，已经是桃红柳绿，春天已经到了尾声。田地里有忙碌的农人正在播种，种着他们一年的希望。

这两年，由于豆腐和豆油的推广，大豆价格升得很快。很多农民减少了小麦的种植，改种大豆。特别是中原，由于技术推广得快，改种的更多。

马车过了登封，两边的农田越来越少，都是大山。陈与义不再看窗外，靠在椅背上想心事。

以前虽然提过很多次，但这一次王宵猎明确提出来，政权要按照社会的统计学规律来治理社会。观察社会的角度不同了，治理方法当然大不相同。怎么治理，需要各级官员慢慢摸索。

人类要经过哪些阶段？原始社会大概率是存在的，之后的奴隶社会就存疑，封建社会是存在的，之后的资本主社会就存疑。如果换一种说法，人类是从分封建国，到大一统，又何尝不对？

我们很多知识，是别人教给我们的。教的知识，很多人学不会，一部分人能学会一小部分，一部分人能学会大部分，还有的人能全部学会，还有的人能在这些知识的基础上突破出去，是一条曲线。每个人在这条曲线的位置，经过个人的努力与拼搏，可能会改变。这条曲线的形状，由于社会治理的原因，也可能会改变。但是这条曲线，是一定会存在的。想全部人人一样，是不可能的。

物理学上，人们常常赞叹牛顿和爱因斯坦的贡献。如果把物理学的发展，看作一条曲线，就会发现大部分人在曲线的中间部分，最顶尖的，只有这两人而已。

王宵猎一直很担心，这样观察社会，治理社会，很容易让官员忘记了治下是一个个活生生的人，失去人性。当你面前的所有资料都是社会的统计资料，而不是一个一个人的故事，难免这样。而官员不能这样，他们首先要明白统计学的意义，还要把人真的当作一个人来治理。

说起来容易，几个人能做到？

陈与义摇了摇头。现在就是自己，也经常搞不清这个问题，又怎么要求官员这样呢？

此去新郑，王宵猎说的很明白，主簿必须留在那里，进行适当奖励。跟他不合的官员要受处分，全部调走，告诉人们宣抚司的意志。上一级的州级官员，与此事有关的人也要受处分。

把新郑官员全部调走，由谁接任？接任的官员，就比原来的官员做得更好？陈与义只觉得头痛。