第3章 武德课

而这个决策，也源自于秦国大王嬴政的伟大执政理念。

嬴政的执政理念在商鞅范蠡这样的谋士传播下，已经路人皆知。

简单的说，嬴政的执政理念就是，我的，我的，都是我的！

在政哥的眼里，别国不会的，我国要会，别国会的，我国更要精通，总而言之一句话，从飞船的螺丝钉到开飞船的人！我们都要超越其他六个国家！

唯有全面超越其他六国，才能实现天下一统！

龙城有三所中学，三所高中各自教育方向皆不同。

龙城一中偏向武道，讲求挖掘人体潜力，重现武道盛世。

龙城二中倾向文科，传承传统文化，扛起人类正统大旗。

龙城三中偏向理科，研究深空科技，志在遨游星河。

三所中学，三个不同的主攻方向，这放在整个太阳系都是一件相当炸裂的存在。

而大秦如此大力发展三种教育，就不可避免会出现教育资源的不均衡。

比如说，武科，文科，理科三个科目里，当前从业机会最多，就业人数最大的就是理科。

理科主导科技，从小小的动能枪到惩戒级宇宙战舰，庞大的制造业造成了理科一家独大！

就比如说除了秦国之外其他六国，其他六国都选择其中一个或两個科目进行钻研，放弃一两门科目。

比如说燕国，燕国就直接放弃了武道和理科，全心研究文科。

比如说赵国，赵国直接放弃了文科，选择武道为主，理科为辅。

比如说韩国，韩国选择了文科和理科，直接放弃了武科。

而像是秦国这样三个科目一起搞的，太阳系内，仅此一家。