第359章 天赋测试

能被挑选上的，必然具有特殊的技能。

这批人会被重点培养，从事急缺人才的精神力疾病工作，就更不会出现在这里了。

熏老师的话直白的扎心。

刘老师涨红了脸，他也没想到熏老师说话这么不给他留面子。

“熏老师可真会说话。”

“但是谁说我们每年选择学生的标准就一定是天赋高了。”熏老师半点不惯着她：“刘老师上学的时候天赋很高了？”

笑死。

高三测天赋，一个学校能测出来天赋高的都是凤毛菱角。

出不来几个。

很简单。

“不如刘老师。”

他俩老师针尖对麦芒，这在办公室都是在寻常不过的事了。

不过显然不被待见的是刘老师。

刘老师嫉妒心强，谁有个好苗子都恨不得抢走。

因为测试天赋与外界所传的各种信息都完全不同。

最终分选前的天赋测试，其实包含了这一周以来老师对学生表现的打评分数。

真正由测试机器决定的那部分，其实是“存活测试”。

这部分的测试是为了挑选在某种程度上，适合学习精神力疾病方向的学生。

那才是真正的挑选机制。