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第十一章 灾难般的战术课作业

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崇信举手,问:老师,战术课的作业是什么?

英杰洛笑着看着崇信说:很简单,背完整本《战争简史》。我知道你们肯定无法跟我当年相比,我不会要求你们在一个星期内背完整本《战争简史》。我给你们的时间是三个月,每个月要背,我看看才600多页。这对于你们这些青年才俊、武道精英来说,应该是简单至极了吧。好,如果大家都没有意见,表示通过这项决议,并认为老师很帅的话,就一起鼓掌。

明夜夏和桓温赶紧鼓掌。

英杰洛瞄了崇信一眼说:崇信,你是觉得老师不帅吗?

崇信说:不是,我是不擅长背诵……

余下的时间,英杰洛让崇信休息。

英杰洛的手指搭在崇信的手腕上,说:看你的脉象,你的经脉已经受了暗伤。所以都告诉你了,今天休息,你这小子跟头倔驴似的,还跟这儿练。不过,你的元力充沛倒是让我小小吃惊了一下。好啦,今天休息。

明夜夏和桓温相继到来后,英杰洛说:好啦,今天的课程有所调整。崇信他炼成了新招烈焰奔雷,所以,我想他很快就可以加入到小队里参加实战训练。今天,咱们开一节战术指导课。走,我们去教室。

四个人用走的,穿过如茵绿草地,绕过高耸的深绿色小树林,走在石头铺就的米白色广场,广场中央有一尊女神像,女神像的周围是圆形的水池。

四人走到一栋用白色巨石建成的高大教学楼,正是四人第一次见面的教学楼,里面有一间专属于他们的教室。

桓温在后面踢了一下他的椅子,崇信回头看了一眼,然后就鼓起掌来。

英杰洛见大家意见一致,便羞涩地笑了。

崇信回到药店,开始练了一会儿药。药练好了。他拿出买的《战争简史》,一看,每一次战争,都有各种各样的地图,上面还有各种箭头,标注的时间和战力简述。

崇信曾问英杰洛,用背地图吗?

教室里。

英杰洛站在讲台上,看着坐好的四人,说:战斗是一项复杂的科学。要想赢,左右胜局的地方会有很多。战斗的原则是什么?就是不断地减少对我们不利的因素,并想办法发现并创造更多的对我们有利的因素。天时、地利、人和。找到对方的强点以及弱点,找到我们的强点以及弱点,然后用切实可行的办法,让天时、地利、人和变得对对方不利,让他们的强点无法发挥,弱点暴露无疑,让天时、地利、人和变得对我们有利,让我们的强点充分发挥,弱点不被对方发现利用。这样,战斗才能更大限度地胜利。所以,很多时候,战还没有打,如果能够了解敌我双方的战斗条件和战略战术,就可以无需战斗,而提前知道战斗的胜负。

崇信三人听得目瞪口呆。

英杰洛接着说:以上这些都是纸上谈兵。听了,记了,你们也打不赢。只有在实战中,不断磨练自己、打磨自己,不断保持学习,才能不断进步。

英杰洛说:战争的原则是什么?就是建立自己的优势,制造敌人的劣势。所以,你们应该学会掌控战场的局势,在瞬息万变的情况下,很快地想到如何建立自己的优势,如何制造敌人的劣势。所以从今天开始,你们每天都要完成一定量的战术课作业。

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